Lavarsi le mani, 2018
Sink, soap dish, towel, 100 × 45 cm

[…] Così vediamo che, quando il bambino impara a lavarsi le mani, lavarsele non è lo scopo, perché lo ripete più volte, anche quando ha le mani pulite, e continua, finché è soddisfatto il bisogno di questa attività. Il suo interesse è tutto interiore: agisce e costruisce sé stesso senza lasciare all’esterno alcuna traccia.
[…] So we see that, when the child learns to wash his hands, washing is not the purpose, because he repeats the act several times, even when her hands are clean, and continues, as long as the need for this activity is satisfied. His interest is all inside; he acts and builds himself without leaving any outside trace.
[translation by Shelly De Vito]
Maria Montessori, L’autoeducazione nelle scuole elementari (Milan: Garzanti, 1992)

 

Lavarsi le mani, 2018
Évier, savon, serviette, 100 × 45 cm

[…] Ainsi nous voyons que, quand l’enfant apprend à se laver les mains, se les laver n’est pas le but, car il répète l’opération plusieurs fois ; quand il a les mains propres, il continue jusqu’à ressentir la satisfaction de cette activité. Son attention est tout intérieure : il agit et se construit sans laisser de trace à l’extérieur.
Maria Montessori, L’autoeducazione nelle scuole elementari (Milan, Garzanti, 1992)